BAFFLE ME KIDS – TO BE IN THE PAST

Przejście od „am”, „is” i „are” do was i were to ważny krok w nauce angielskiego. Dziecko zaczyna mówić nie tylko o tym, co dzieje się teraz, ale też o tym, co było wcześniej: gdzie ktoś był, jaki był, czy coś było ciekawe, trudne, zabawne albo ważne.

BAFFLE ME KIDS – TO BE IN THE PAST pomaga oswoić te formy w sposób naturalny — przez zabawę kolorowymi paskami i kółkami, szybkie pytania, odpowiedzi oraz rywalizację. Zamiast uczyć się tabelki na pamięć, dzieci używają was i were w praktyce, w krótkich, angażujących sytuacjach komunikacyjnych.

Gra wspiera płynne zadawanie pytań i szybkie odpowiadanie po angielsku. Dzieci słuchają innych graczy, analizują pytania, dobierają właściwą formę i próbują odpowiedzieć poprawnie, zanim zrobi to przeciwnik. Dzięki temu nauka nie kojarzy się z presją, tylko z działaniem, emocjami i satysfakcją z kolejnych udanych odpowiedzi.

W wariancie BAFFLE ME gracze rywalizują ze sobą, zadając pytania w szybkim tempie, aby sprowokować błędną odpowiedź i wyeliminować przeciwnika z gry. W wariancie ASK ME zadaniem jest tworzenie pytań pasujących do odpowiedzi widocznych na kółkach. Każda runda pomaga utrwalać was i were w pytaniach, odpowiedziach oraz prostych dialogach.

BAFFLE ME KIDS – TO BE IN THE PAST sprawdzi się podczas zajęć z dziećmi, korepetycji, lekcji w szkole językowej, w domu z rodzicem albo jako wspólna gra dla dzieci uczących się angielskiego.

To świetny sposób, żeby dziecko zaczęło mówić o przeszłości po angielsku pewniej, swobodniej i bez nudy. Tutaj gramatyka nie jest obowiązkiem — staje się częścią zabawy, rozmowy i zdrowej rywalizacji.