BAFFLE ME KIDS – TO BE

Czasownik to be to jedna z pierwszych i najważniejszych struktur, które dziecko poznaje w języku angielskim. Pojawia się niemal wszędzie: gdy mówimy, kim jesteśmy, gdzie jesteśmy, jacy jesteśmy, jak się czujemy albo pytamy o drugą osobę. Właśnie dlatego warto utrwalić go tak, żeby dziecko nie tylko znało formy „am”, „is” i „are”, ale naprawdę potrafiło ich używać.

BAFFLE ME KIDS – TO BE zamienia naukę tej podstawowej konstrukcji w dynamiczną grę pełną pytań, odpowiedzi i emocji. Dzieci mówią, słuchają, czytają i reagują w szybkim tempie, dzięki czemu angielski przestaje być tylko szkolnym ćwiczeniem, a staje się narzędziem zabawy i komunikacji.

Gra pomaga dziecku przejść od niepewnego „wiem, ale nie umiem powiedzieć” do coraz swobodniejszego używania języka. Krótkie rundy, proste zasady i element rywalizacji sprawiają, że dzieci chętniej próbują mówić po angielsku, mniej boją się pomyłek i z każdą rozgrywką nabierają większej pewności.

W wariancie BAFFLE ME gracze rywalizują ze sobą, zadając pytania w szybkim tempie, aby sprowokować błędną odpowiedź i wyeliminować przeciwnika z gry. W wariancie ASK ME zadaniem jest tworzenie pytań do podanych odpowiedzi, co rozwija refleks językowy, logiczne myślenie i umiejętność samodzielnego budowania zdań.

BAFFLE ME KIDS – TO BE sprawdzi się podczas zajęć z dziećmi, korepetycji, lekcji w szkole językowej, w domu z rodzicem albo jako wspólna gra dla dzieci uczących się angielskiego.

To świetny sposób, żeby czasownik to be został naprawdę dobrze utrwalony — bez nudy, presji i ciągłego powtarzania tych samych przykładów. Tutaj dzieci uczą się angielskiego aktywnie, z radością i poczuciem sukcesu.